Visita de estudo a Lisboa aproxima estudantes da prática profissional e do património histórico
Por Jornal Fórum
Publicado em 09/06/2026 12:34
Sociedade

No passado dia 25 de maio, os estudantes do 2.º ano da Licenciatura em Design de Interiores e Equipamento da Escola Superior de Artes Aplicadas (ESART-IPCB), acompanhados por docentes do curso, participaram numa visita de estudo a Lisboa que integrou dois momentos complementares de aprendizagem: uma visita técnica ao showroom da Barreiros & Barreiros e uma visita de observação ao Palácio Nacional da Ajuda.

A primeira etapa da visita decorreu no showroom da Barreiros & Barreiros, empresa de referência no setor dos têxteis, revestimentos e papéis de parede para arquitetura e design de interiores, com a qual a ESART mantém uma parceria de colaboração. O acolhimento proporcionado pela empresa permitiu aos estudantes contactar diretamente com uma vasta diversidade de materiais, coleções e soluções aplicadas ao projeto de interiores. Este tipo de iniciativas assume particular importância na formação em Design de Interiores, ao promover a articulação entre os conhecimentos adquiridos em contexto académico e a realidade do exercício profissional, permitindo aos estudantes aprofundar a compreensão dos materiais, dos processos de especificação e das dinâmicas que caracterizam o setor.

No período da tarde, o grupo deslocou-se ao Palácio Nacional da Ajuda, onde realizou uma visita de carácter analítico e exploratório, encarando o edifício como um verdadeiro caso de estudo de design de interiores à escala real. O percurso proporcionou uma leitura crítica dos têxteis, revestimentos, elementos decorativos, sistemas de iluminação e coleções de artes decorativas integradas nos diversos ambientes, evidenciando a forma como materiais, cor, luz e ornamentação contribuem para a construção de interiores coerentes e expressivos. 

Esta iniciativa integrou-se na estratégia pedagógica da Licenciatura em Design de Interiores e Equipamento, reforçando a ligação entre ensino, prática profissional e património cultural, proporcionando aos estudantes experiências de aprendizagem fundamentais para a sua formação académica e futura atividade profissional.

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